O colexio Cluny homenaxea a súa ilustre veciña.
DÍA DE ROSALÍA DE CASTRO. 24 de febreiro
Baixo o lema "teus doces cantares" mostramos unha Rosalía letrista de cancións de temáticas variadas que non deixan indiferente a ninguén e que se poden adaptar a todos os tempos.
Os poemas desta escolma serán recitados por varios alumnos de Educación Primaria do colexio na homenaxe, organizada pola Asocioación de Veciños do Ensanche, á santiaguesa máis ilustre polo aniversario do seu nacemento, na que fora a súa casa natal.
Compartimos os poemas elixidos acompañados dun enlace que mostra as verbas de Rosalía feitas canción.
Letra: Rosalía de Castro (Cantares Gallegos) 
Interpretan: O val das mouras 
CASTELLANOS DE CASTILLA. 
Letra: Rosalía de Castro (Cantares Gallegos)
AIRIÑOS, AIRIÑOS AIRES
O Día Internacional da Lingua Materna xurdiu en Bangladesh. Foi aprobado na Conferencia Xeral da
UNESCO de 1999 e observouse en todo o mundo dende o ano 2000.
A UNESCO cre na importancia da diversidade cultural e lingüística para as sociedades
sostibles. No marco do seu mandato en pro da paz, traballa para preservar as
diferenzas de culturas e idiomas que fomentan a tolerancia e o respecto dos
demáis.
A diversidade lingüística encóntrase cada vez máis ameazada
cun maior número de linguas que desaparecen. Cada dúas semanas, como promedio,
unha lingua desaparece, levándose coa súa desaparición todo un patrimonio
cultural e intelectual.
As sociedades multilingües e multiculturais existen a través das súas
linguas, que transmiten e preservan os coñecementos e as culturas tradicionais
de manera sostible.
O tema do Día Internacional da lingua materna 2021 “Fomentar o
multilingüismo para a inclusión na educación e a sociedade” recoñece que as
linguas e o multilingüismo poden fomentar a inclusión, e que os Obxectivos de
Desenvolvemento Sostible céntranse en non deixar ninguén atrás.
A UNESCO considera que a educación, basada na primeira lingua ou a lingua
materna, debe empezar dende os primeiros anos de escolaridade, debido a que a
atención e a educación da primeira infancia son o fundamento da aprendizaxe.
Sintámonos orgullosos da nosa lingua e recoñezámola como un valor engadido.
FELIZ DÍA DA LINGUA MATERNA!
O ENTROIDO GALEGO
Compartimos o traballo que realizou o alumnado do noso cole na descuberta dunha das nosas tradicións máis arraigadas: O Entroido
BASES“CONCURSO LITERARIO : LOLITA IGLESIAS”
1. Poderán participar todos os alumnos de 3º, 4º, 5º, e 6º de Primaria e todos os cursos da ESO.
2. Haberá seis categorías:
A 3º e 4º da ESO D 5º de EP
B 1º e 2º da ESO E 4º de EP
C 6º de EP F 3º de EP
3. Haberá dúas modalidades:
NARRATIVA:
Categoría A: Extensión mínima: 8 f.
Extensión máxima: 15 f.
Categoría B: Extensión mínima: 4 f.
Extensión máxima: 10 f.
Categoría C, D, E, F: Libres, sen extensión.
POESÍA:
Categoría A: Extensión mínima: 14vv.
Categoría B: Extensión mínima: 14 vv.
Categoría C: Extensión mínima: 12 vv.
Categoría D: Extensión mínima: 12 vv.
Categorías E, F: Libres, sen extensión.
CATEGORÍA ESPECIAL ADICADA A “CAMINA”
Inclúe Narrativa e Poesía, en todas as categorías. A
extensión correspóndese coa expresada nos apartados anteriores.
4. Os traballos serán orixinais e presentaranse en lingua galega ou castelá.
5. Os traballos presentaranse escritos a man con bolígrafo azul.
6. Os traballos deberán entregarse sen grampas, sen portada e paxinados.
Na primeira folla do traballo indicaranse categoría, modalidade e pseudónimo (Moi importante)
7. Ademais de cumprir os requisitos do achegado 5 das presentes bases, nas categorías A e B os traballos deberán axustarse ao seguinte formato:
·
Tamaño do
papel: DIN- A4
·
Marxe
superior e inferior: 3 cm.
·
Marxe
dereita e esquerda: 2,5 cm.
8. Os participantes concursarán baixo pseudónimo. O nome, apelidos e curso do autor deberán presentarse dentro dun sobre pechado. No exterior do sobre indicaranse a categoría, modalidade e pseudónimo. Este sobre, xunto co traballo, entregarase noutro sobre, (no que figurarán tamén categoría, modalidade e pseudónimo), ao titor/a correspondente.
9. A data límite para entregar os traballos será o 18 de marzo de 2021
ás 17:30h.
10. Cada participante poderá presentar, como máximo, un traballo en cada modalidade: narrativa, poesía e “CAMINA”.
11. Establécese un primeiro e un segundo premio por categoría nas modalidades de narrativa e poesía, na modalidade de “CAMINA” establécese un único premio por categoría.
12. Haberá un xurado composto por un mínimo de cinco profesores (segundo participación) dous representantes de pais/nais de alumnos, como mínimo, e dous alumnos/as e/ou ex-alumnos/as, como mínimo.
13. Un mesmo traballo non poderá acumular dous premios.
14. O xurado valorará os seguintes aspectos: caligrafía e ortografía; riqueza expresiva; orixinalidade do tema; variedade de vocabulario; puntuación; recursos estilísticos. Todo elo axeitado á idade dos/as participantes.
15. O xurado poderá declarar deserto algún dos premios se a calidade dos traballos presentados non fose a requirida.
16. A decisión do xurado é inapelable. A mesma comunicarase publicamente no mes de abril.
17. As obras gañadoras quedarán en propiedade do Colexio San José de Cluny e poderán ser publicadas na páxina web do colexio ou blog da biblioteca do centro, co nome e apelidos dos alumnos/a gañadores.
18. En caso de escenario educativo non presencial os alumnos deberán achegar os seus traballos ao colexio entregándoas en portería ou, unha vez fotografadas ou escanadas, realizando un envío ao correo electrónico da biblioteca (clunyteka@gmail.com).
19. A participación neste concurso implica a aceptación destas bases.
En Santiago de Compostela a 9 de novembro 2020
En 2021 o lema para o Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia é: "As mulleres científicas, líderes na loita contra o COVID". Está previsto un evento virtual na sede da UNESCO que reunirá a mulleres científicas que están traballando desde o inicio da pandemia en cuestións relacionadas co COVID.
O papel da muller na ciencia, a través da historia, foi fundamental no
descubrimento de grandes achados nos
distintos campos como a medicina, a física, a tecnoloxía e dos que hoxe a
humanidade continúa a se beneficiar.
Estas mulleres dedicaron toda a súa vida
á investigación científica. Non obstante, en moitos casos, os seus traballos
foron acreditados a homes, nunha época onde a muller non era valorada nin
considerada importante dentro da sociedade. Porén, o esforzo e traballo de
todas estas mulleres deixaron unha importante
pegada para as futuras xeracións e marcaron un antes e un despois na
historia da ciencia e a tecnoloxía. Entre as figuras máis importantes deste xénero
destacan:
 |
| Marie Curie |
